文章詳細內容
第 169 期 2004/6/24 -- 2004/6/30 生活萬象
 
大自然教室(12版)
鄭佳慧  
 








蜘蛛網上一隻蜘蛛正咬著蝴蝶的頭,蝴蝶的翅膀仍在「噗喫—噗喫」地揮舞著!兩個孩子看得出神,我可以感受到她們的不忍。靈機一動,我趁機來一段機會教育……

那是恰恰兩歲、廉廉要上小一那年的暑假,我們與台北的舅舅、阿姨約了到台北烏來玩,烤肉、戲水,不亦樂乎!多與大自然接觸是讓孩子明白生命喜悅的好方法。我還記得那天天氣很棒,找了一個樹蔭下,我們升起火來,開始輕鬆的一日遊。


河邊用石頭數數兒

在遊山玩水之際,我看到廉廉與恰恰在河邊就玩起「數數兒」的遊戲。為了讓恰恰有一些些的數字觀念,那陣子在家只要分糖果、分魚肝油的時候,我們就會玩玩「數數兒,數對了就吃下去」的遊戲,至於廉廉,我就請她幫忙分糖果。先隨機倒出糖果帶著妹妹數一數,數完了就請她分給妹妹,用最古老的方法:你一顆、我一顆……,然後她就明白每次不是分得剛好,不然就是多一顆。

有時我會加入,玩玩分給三個人會變怎樣?有時就請爹地也來摻一腳,分給四人又是如何?這下廉廉把這遊戲帶到河邊,工具就是石頭,多棒的天然教室!更棒的是,又有這麼多舅舅和阿姨,數字可就越玩越精彩了!

而恰恰有時「出槌」,不願配合時,就派她出任務,搜集石頭!但可愛的她也常會撿回垃圾,只見她乖乖地把垃圾送到我們的垃圾袋中,因為她明白「垃圾髒髒,要放到垃圾的家,這樣小河、草地才不會變髒髒,以後我們才有漂漂的河游泳、漂漂的草地可以抓蟲蟲。」很棒的小孩,對不對?我不禁驕傲地看著她們,真的有「十年樹人」的成就感!


活生生的食物鏈課堂

經過了一下午的玩樂,大家心滿意足地收拾行囊,沿著原先上行的小山路打道回府!快要到終點的一個小轉彎,我們竟難得的看到樹上的蜘蛛網,一隻蜘蛛正咬著蝴蝶的頭,蝴蝶的翅膀仍在「噗喫—噗喫」地揮舞著!兩個孩子看得出神,尤其是恰恰,蝴蝶是她最愛的昆蟲,我可以感受到她的心中有極大的不忍。

看到這一幕,我從後面將她們抱著,輕輕地對她們耳語:「這隻蝴蝶太不小心,掉進蜘蛛的網中了,雖然蝴蝶被蜘蛛吃掉,但蜘蛛心裏一定很謝謝蝴蝶能成為牠的飯飯,不然蜘蛛一直肚子餓,最後也會死掉!不過,下次如果看到別的蝴蝶,要記得告訴牠們,一定要小心,安全第一哦!」只見兩個寶貝拚命點頭。


結論留給孩子下

突然想到偶爾在騎樓、馬路邊,恰恰會突然脫開我的手,興奮地跑開,我靈機一動,趁機來一段機會教育:「恰恰,你看蝴蝶出來亂跑,沒有聽爸爸、媽媽的話,所以就迷路了,因為迷路跑到蜘蛛的家,才會變成這樣!」

恰恰轉過頭來,天真地回答我:「蝴蝶就是不聽爸媽的話,亂跑才迷路的,如果牠不要亂跑,牠就可以回家和媽媽吃飯飯、洗澡澡,好好睡覺覺了。」

嗯!很棒的見解,非常的「犀利而獨到」,不禁令我敬佩不已!更重要的是這活生生的一幕,是我在教導恰恰別到處亂跑時最好的妙藥(其實,哪個兩歲小孩不愛亂跑?),只要她突然難以駕馭,以至危害到「平安、安全」的大原則時,「蝴蝶的故事」就是最佳的警告標誌!孩子的記憶力是非常棒的,爸媽們可要善加利用哦!

Copyright © EpochTimes Taiwan. All Rights Reserved.