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台北永和市區秀朗國小對面，有一所乾淨明亮的立案托兒所，看起來和一般的托兒所沒有太大的區別，但深入來了解，您將會發現這所以「真、善、忍」為教育理念的托兒所，與一般的托兒所很不一樣……
遊戲時間裏，孩子們開心地在充滿「藍天白雲」的後院騎著小腳踏車。藍天白雲是荳荳園隔壁經營專業畫室的翠華老師為孩子們所畫的牆面景色，而小腳踏車則是剛滿三歲的吟吟將她的生日禮物帶來學校與同學一起分享的。
就在原木溜滑梯旁，航航、吟吟、丁丁、融融的小車車與另一支由柏柏帶頭的小車隊在轉彎的地方塞車而停了下來，一群小司機動彈不得。
孩子們在僵持了幾秒鐘之後，想起了平日老師的教導：凡事要先考慮別人，多為別人設想。於是，航航說：「我們先向後退吧！」他下車指揮三部小車子一一向後退，讓柏柏帶著他的車隊緩緩前行，柏柏車隊不停地揮手說謝謝！就這樣，沒有爭先恐後，孩子們和平友愛地完成了會車。
因為「真、善、忍」，這裏的確和一般的托兒所不一樣。在這個專業幼兒教育的園所裏，每一項用心設計的教案、教具、每一處溫馨清朗的幼兒空間，都是來自大台北各地的法輪功學員，本著對教育的熱忱而齊聚一堂、共同耕耘出來的一方教育淨土。
善良總有人幫助
一天，午睡時間安頓好了孩子們就寢，我下樓準備下午的教具。不一會兒，柏柏慌忙下來報告：「瑞智老師，樓上發生事情了……」我上樓查看什麼事？一上樓，映入眼簾的是三、四個小朋友搬了幾張小椅子，圍坐在暄暄床邊，丁丁手裏拿著玩具熊說著故事，正在安慰掛著兩行眼淚、驚魂未定的暄暄，航航輕輕拍著他的背，鼓勵他不要害怕。
我又憐又喜，不禁欣慰一笑，孩子們是這樣用最大的能力溫柔對待他們的同伴！
問了怎麼回事？柏柏與航航告訴我，原來是一位新來的小朋友午睡時間貪玩，不小心推倒了積木，發出的聲響嚇著了正要入睡的暄暄。
抱起暄暄，輕輕拍著他的背，安撫他受傷的情緒，同時檢視有沒有外傷，幸好沒有大礙，只是顯得無助而已。
我問孩子們為什麼願意這樣幫助暄暄？我得到的回答是：「我們都很願意幫助他，因為他很善良……。」
荳荳園的元宵節
今年荳荳園過了一個濃濃春意的元宵節。老師們首先分配好工作，有人做麵糰，有人搓餡兒。孩子們了解到一份工作的完成是需要大家分工合作的，於是一個個堅守崗位努力地又搓又揉；在包餡時又得小心翼翼。雖然兩歲多的弟弟、妹妹們的湯圓包得很慘，可是煮出來後，孩子們吃著自己的成果開心得不得了。一邊吃一邊猜這是誰包的，「啊！我知道這是誰包的，這是暄暄包的。因為暄暄都包這麼大。」「啊！這是湯圓嗎？好像芋圓喔！因為皮和餡都混在一起了啦！」
我們熱愛中國文化
在荳荳的美學課中，我們讓小小孩上了一堂十分不同的課——賞析「清明上河圖」。越小的孩子越是沒有固有的觀念，我們老師自己也屏除「孩子不會喜歡國畫」的舊觀念。當他們看到如此壯觀的圖時，孩子們個個張大了眼。經過上次老師書面介紹過後，這次看到圖片多了些親切感，他們一個個聚精會神地找著圖片上有趣的人物、想像當時清明時節的一些習俗。聽著老師的解說，比較現代人和古代人的不同，孩子們說：「真有趣！下次我也要去故宮看看。」
（本文由法輪大法學會提供）
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