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第 138 期 2003/11/20 -- 2003/11/26 生活萬象【校園日思錄】
 
蛻 變(12版)
徐孝恭  台北市螢橋國中校長
 

熟悉蝴蝶生態的人,都很清楚的知曉蝴蝶的一生,曾經以三種不同的樣態出現,從一條條奇醜無比的毛毛蟲,到轉化為沉睡的蛹,之後蛻變羽化為一隻隻令人驚美的彩蝶。自古到今,留下不少令人稱詠的篇章,尤其是騷人墨客,畫家樂者,均樂於捕捉蝴蝶的形貌,入詩入畫、入樂,令人讚賞,因此素有「大自然的舞姬」的昆蟲,與我們的生活已建立和諧密切的關係,牠一生奇特的生命現象,也帶給人們無限寬廣的啟示。

以蝴蝶之「蛻變」喻之於個人的成長、成就與超凡,實乃恰如其分,其「蛻變」的痛苦,亦為勉勵生命在奮鬥成功前夕的砥礪與示範,生命在每一個階段累積了成功與失敗的經驗,再內化整合成日後成功的利基,終於成就自己,贏得喝采與掌聲。

蝴蝶的一生也許生命短暫,但是蝴蝶的生命歷程,卻帶給我們深刻的啟示,牠的形貌從至醜至極美,牠的生命從蠕動開始,至飛翔而終,看似軟弱卻極堅強,這種奇妙的律動,令昆蟲學家研究之餘,發出驚歎。自然界有太多神奇奧妙的事物,蝴蝶自為其中之一種。如同我們看著一個年輕人在艱苦中成長、蛻變,展現其理想、施展其抱負,我們當激勵、鼓舞其勇往向前,凌空而去,舞出四季的翩翩。(因篇幅關係,本文有刪節。)

轉載自作者《雙溪流音》一書

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