眼見自己家的黃毛小娃娃就要上學去了，每個家長心裡可真都是七上八下，就怕掛一漏萬。

身為三個孩子的家長，也是國小老師的劉漪晴，回憶當初小娃娃走進校門後，她如何從兵荒馬亂中一縷一縷的幫孩子理順打結，包括：文具用品的挑選、家長提問解答、低年級生適應陌生環境問題，以及家長如何與小孩互動等。現在正值開學熱季，劉老師以自身經驗提供下列方法供家長及孩子參考。


●家長最後三天衝刺！

進入小學與幼稚園較不同的是，有較多的班級規定，學生必須有適應新團體生活的心理準備。家長在入學前得先告訴孩子生活常規，例如，老師上課時不可隨意發言，發言前要先舉手。


●教會小朋友上廁所

有的小孩因為對學校洗手間感到陌生害怕不敢跟老師說而憋尿，家長可以教孩子勇敢向老師說要上廁所，雖然低年級老師大都會帶孩子上洗手間，但是，孩子學會上學校的廁所還是很重要的。

家長還需要注意幫孩子隨時剪指甲，保持手部的乾淨。文具的部分，劉漪晴建議，小學一年級新生最好使用有角柱的筆，較好握筆；立可白、立可帶等儘量別讓孩子使用。


●掌握親師溝通要點

一開學，學校大都會召開新生家長座談會，這對家長來說很重要，最好不要缺席。另外，孩子的身體狀況也需讓老師清楚，尤其是有氣喘、癲癇等症狀者。

家庭聯絡簿可以說是老師與家長溝通的重要橋樑，因此家長應仔細閱讀，通常老師會在上面寫下孩子的表現、回家功課、家長注意事項。家長有意見也可寫在聯絡簿上，但語氣上要婉轉，讓老師體會出家長的善意而不是指責。

有問題也可直接跟老師溝通，不要直接找主任、校長，彼此的尊重很重要，這也是給孩子一個榜樣，若親師關係弄不好，反而影響了孩子的學習。


●多多參與班級事務

目前學校有許多事情需要義工的幫忙，這也是家長與孩子一同學習成長的好機會，可讓孩子在團體人際中有加分的功效。


●前十週學注音符號

劉漪晴老師的大女兒是在入學之後，才開始學注音符號，不過她發現大多數小朋友都已學會注音符號了，因此她採取的辦法是「陪讀陪寫」，讓孩子多練幾遍，但不要給孩子太大壓力，每天老師的教課進度她都會留意。她的經驗是十週就可以追上來了，「但是家長一定要陪讀陪寫」劉老師說。

另外，現在的注音符號教學採用直接拼音，家長要在家教孩子可以先請教老師，不要讓孩子在兩套教法中徘徊。同時，無論孩子成績如何，家長都不要幫小孩子寫作業，別讓他養成依賴性。


●該不該給零用錢？

孩子離開了家，安全問題是家長最擔心的。沒空接孩子的家長一定要叮囑孩子跟著路隊走別落單；不要讓孩子帶尖銳的東西在書包裡；家長在開學時可以觀察哪邊是校園死角，教室裡有沒有不安全的地方，提醒老師通知學校改善。

入學後，家長也要注意孩子的適應情況，若孩子常喊肚子痛或頭痛不想上學，這就是「拒學」的徵兆，家長應學校老師溝通，協助孩子快樂上學。

另外，在零用錢的部份，劉漪晴建議，不要讓孩子帶太多錢在身上，要帶也不要超過廿元，一方面避免孩子有炫耀的機會與習慣，同時也減少班級同學間偷竊行為的發生。

針對家長擔心教孩子的老師經驗是否夠，而想挑選自己認為優秀的老師，劉老師認為，不同的老師都會給孩子不同的啟發，家長無須過度擔心。（劉漪晴口述）