第二個學期，電影大師──奇士勞斯基過逝了，電影課老師為了表示他那種「一代大師又少了一個」的感慨，電影課就選放了大師的三色系列──藍色、白色和紅色，他們各有各所代表的意義，分別是：藍色—自由、白色—平等、紅色—博愛。小姐我深深為「紅色」中，那個女主角所展現出來的生活、氣質再加上無可救藥的好奇心著迷。那個時候，我還沒交男朋友。

有一天，小高很興奮地跑來向我八卦：「我告訴你一個秘密哦！！馬克告訴納米，納米又跑來告訴我，說馬克好像還蠻喜歡你的喲！」這個消息，就像個旋轉洗衣棒，把當時仍小姑獨處的我，從心裡最深處到腦袋的最表層都給狠狠的、結結實實的攪動了一番，在經過一陣嘰哩咕嚕的沈澱後，我才又回過神來，聽小高繼續卦，說：「可是呀！有一點很奇怪的是，他說除非你親口去說，否則，不會有任何事情發生；意思就是說──要由你來開始。」小高吞了一口口水，接著，又興奮的往下說：「這個人很可愛耶，不錯哦！你可要好好的把握呀！」說完，就走開去忙自己的事了。狠心的，在丟給我這個「東西」之後，把我留下來，來面對這個唯有自己才能理的雜七雜八。我把看了一半的書放下，開始工作。

我和馬克初識於小學，我念四年級時。雖然認識了這麼久，但感覺始終是淡淡的，就好像是一部配著清清吉他聲的電影。偶而，慢動作的馬克惹了些笑話，那種搔搔頭，有點不好意思的可愛模樣，我到現在都還記得。仔細想想，也許當時真的「有什麼」偷偷地在我們之間發生，但是大概老天認為，在這兩個小鬼頭之間，這樣就夠了。而我，也把一切都當成像陽光和水的存在一般自然，沒去在意。才認識一年，馬克就畢業了。從此，直到來現在這所高中之前，只見過兩次面而已。聽人家說，愛情故事就是因著一連串的巧合與錯失，才顯得出它的美，大概吧！我想，我和馬克的故事很美。

就這樣，時間無聲無息地「大步」向前邁進，而我，也悠悠的長大。本來，故事大約是要無疾而終的了，直到有一天，接到了歷經千辛萬苦才得到的高中入學通知書，未竟的故事才得以延續。

馬克和我，都來到了同所高中唸書，初見長大後的馬克，著實讓我嚇了一大跳，他整個人都變得優雅、穩重起來，臉部的輪廓好好看，眼睛好細緻，就像是日本偶像劇中，「內」種人人迷戀的大帥哥。只是，那時的學校，似乎是將所有的焦點都放在另一個男同學身上，而我也無可避免的陷入大潮流的中心，雖然有時候還是想將從前的那點「有什麼」給拿出來，但是馬克總是有一股難以掌握的距離感，就像是雲團深處的天空之城──聽過了種種傳說，卻始終看不到它真正的面貌。

這樣的情形持續著。照這樣一直下去，似乎這個故事也不被看好。直到去年夏天，小高向我八卦後，才將過去的「有什麼」，統統都收集在一起，裝在瓶子裡，用蓋子蓋著，準備好隨時將它打開。

某一天，馬克他生病了，沒能去散步，我就在回程途中摘了初夏開的第一朵野牡丹，做為探病的禮物。就在這一次的探視，馬克破天荒的送了我一張電影「紅色」的明信片，雖然他是以「桌子上的那張明信片，如果妳要妳就拿去好了」的口氣送的，而且上面什麼留言都沒有，但我還是歡歡喜喜地收下了，並且將它貼在床邊，只要一轉眼就能看得見的地方，每天早上醒來或晚上睡前，都可以看上一看。

就這樣，我的紅色開始了。