什麼是邏輯？字典上寫道：「就是Logic的音譯，始創於亞里斯多德，研究思想的本質和過程，採用科學性的證明和推理方法。」後人認為亞里斯多德開創了歐洲史上的科學研究之門；雖然他生於西元前三百多年，但卻發展出類似實證科學的理論：必須仔細統計、分析，然後定下一個定論，這套方法可說是現代科學的基礎。

然而實證科學是有其侷限性的，只能觀察現有物質空間中的物質。對於其他時空的存在以至於超常現象的證實，因缺乏具體認識或瞭解的基礎，計算或分析的基準難以確定，而硬要套用實證理論的結果，反而驗證了它的無能為力了，也只好把那些證實不了的東西全說成迷信。這樣的科學方法對人類來說，無異是關起了探索真實的大門。

儘管如此，亞里斯多德的理論仍舊繼續發展著，慢慢就形成現在的科學。在學校中，老師總是不斷地講：「你們要有邏輯的概念。」這個所謂的邏輯概念其實就是一種行為思考模式，融入到人的生活中，制約了人類知識發展的方向。這個有限的，無法解讀許多現象的邏輯，讓人的思想變得狹隘，強制所有的人只能有一種思考模式，例如：寫電腦程式必須符合所謂的邏輯概念，否則你寫不出來。幾乎所有的學科都是如此，一切都必須用所謂一貫的思想；要是你沒有所謂的邏輯概念，根本就沒法學會。

邏輯？中國古代是沒有這個詞的，但並不表示沒有合理的思維方式，為什麼過去人的思維方式，現代人理解不了呢？為什麼過去人講話、寫作的用字那麼的少卻仍然理路清晰、意境美妙？因為他們沒有現代所謂的制式邏輯思考，他們的思想不同於現在人，或許他們比較單純，沒有那麼複雜，當然也不會侷限在一個框框當中。其實許多古書的內涵遠較現代詮釋者為豐富，只是現代人被既有的思維概念所束縛，也就無從真正地理解了。