這些天才為何有「白癡」之稱？因為他們雖有特殊功能表現在數學、音樂及其他特定的學科上，卻是一群被稱為IQ僅有25的「傻子」，他們是一群無學習、寫作及閱讀能力的人。要如何解釋這個現象，難倒了無數科學家…白痴天才的出現打破了人們對智慧認識的框框。他們其實是不凡的，只是他們不是通常意義上的天才…


奧斯卡影片《雨人》中的主角，是一個不敢單獨進浴室或無法自己決定要吃穿什麼的人；他經常神情呆痴，不懂人情世故，不會談情說愛，像是一個弱智的人。然而他卻另有天賦，是一個數學天才：他可在瞬間報出無意中撒在地上的數百根火柴棍的準確數目，能在賭場牌局大顯神通，令人驚嘆不已。

這種人不是電影的虛構，現實生活中也不乏其人。俗語稱這種人為「白痴天才」。最常見的莫如月曆通、數學通及音樂通等「白痴天才」。

超人的記憶與計算

「月曆通」：可說出任何假日在任何年曆中的某一天，例如當被問及復活節會落在2045年的哪一天時，他會即時正確回答出來，若以人工計算需經複雜的核算才能得知。

「數學通」：有能力用頭腦心算加、減、乘、除及記憶長串數字。二次大戰期間，英國政府禮聘了二位「數學通」當作活電腦使用。相關研究發現，這些人年歲不等，有的才6歲、11歲。他們不尋求數學或科學的計算方法，但卻具有特異解決問題的本事。

「音樂通」：有的盲人頗具音樂才華，他能演奏僅僅只聽過一次的音樂作品。有的人雖然缺乏音調及速度的辨識能力，但他們不需要翻頁就能重複演奏一首樂曲。

還有的「白痴天才」則是對於某種物件，只要看過一次就能夠記憶，如引述全美國5000個城市的旅館數目及房間數目等等。

這些天才為何有「白痴」之稱？因為他們雖有特殊功能表現在數學、音樂及其他特定的學科上，卻是一群被稱為IQ僅有25的「傻子」；他們是一群無學習、寫作及閱讀能力的人。要如何解釋這個現象，難倒了無數科學家，因為它超越了現代人所認識的常理。現代的心理學家相信，一般人要通過教育始能發展諸如音樂、數學等潛能，以及經過正式、非正式教育才能有知識和智慧。而這些人卻是一個例外：他們都是文盲，也從未受過訓練，也不受教育。但他們在被問及所擅長的「本行」的問題時，百分之九十九均可做正確回答；若超出「專業」時他們就成了呆子，而且在生活中，連最基本的自理均需善心人士的協助與照顧。


超越常規的事例

對於這個矛盾的最常見的迴避性解釋是：這些人大腦的某些部位發育超常，換一種說法就是這些人不是屬於正常的人，是大腦沒有正常發育的人。雖美其名曰「天才」，其實絕大多數人對待這現象的態度，是把他們作為忽略不計的實驗數據。在這樣思想的指導下，人們可以心安理得的繼續相信：大腦是人的知識和智慧的源泉，神經元細胞內的化學或生理變化產生了思想，而智慧是存在人類遺傳因子中而且是神經中樞(腦細胞)網路中各種經驗累積的結果。

其實未必有多少科學家真的要去研究一下這些「白痴天才」的大腦，因為大家對愛因斯坦之類的天才的大腦更感興趣。就算真的這些人的大腦發育有異常之處，也還是很難解釋稍微深入一些的問題：如「音樂通」的瞬間記憶是常規的認識記憶的過程嗎？人的記憶到底是儲存在哪？又是怎樣回想起來的？為什麼他和音樂有著特別的聯繫？音樂本身是什麼？為什麼他們不需要知道音調和速度？「月曆通」為什麼未必是數學通，對他而言時間和日期存在什麼樣的聯繫？數學通的大腦難道只是快速計算機而已嗎？為什麼他們不需要知道技巧和方法，而且他們的特長也不是因為他們有特別的興趣所致？

深究事物的本質

其實科學家稱這些人是IDIOT SAVANT，“SAVANT”意為「飽學之士」，實際上是一謬稱。他們並沒有經過一般人所認識的一個大腦的學習的過程，就擁有了超常的知識和能力。其實音調、速度、計算方法、日期的認知，這些都是知識，它們只是智慧的一種表現，人腦加工後的表現。就像有的人不屬於「白痴天才」這一類型的人，也沒有受過什麼音樂知識方面的訓練，卻也能演奏出動人的音樂。而且一般的人哼哼小調時也沒有人去記什麼音階之類的東西，可是卻有對旋律的掌握。而且很多人聆聽美好的音樂時都是靜下心來，用心靈去感受，連旋律的本身也淡化了。這些都說明音樂真正的內涵是深刻的，而且人們對音樂的理解是超越了大腦的。所以，真正美好的音樂可以讓人「三月不知肉味」，這也絕非只是一個比喻而已。至於「數學通」，人們都知道很多心算比電腦還快，而且不少人經過簡單培訓後就能很快掌握。而「數學通」則更乾脆，連技巧和方法都放棄了。

其實，這幾類「白痴天才」的出現正是告訴人們：人的智慧絕不僅侷限於大腦，而且音樂、數字、時間本身都有其深刻的內涵和深層的宇宙中的存在方式，人們對它們的認識可以不必通過大腦。換句話說，人們通過大腦加工表現出來的思想認識，只是人的智慧最一般的表現方式與表達方式，而不是實質。

「白痴天才」的出現打破了人們對智慧認識的框框。他們其實是不凡的，只是他們不是通常意義上的天才。他們沒有多少常人認為的思想觀念和能力用以展現其天賦；而通常意義上的天才則是天賦才華在人的能力和思想上的超常體現和發揮。其實只是天賦之才華的不同表現方式。大腦的不同部位被鎖上了或打開了，所以有人痴，有人狂。現在科學說人腦有70%以上是用不上的。人們為什麼把人變聰明了叫「開了竅」了？說白了就很簡單。

(摘錄自正見網，2001年5月26日)