一所著名大學裏的教授們來到一所農莊度假。車子到達的時候，已是傍晚，大家遠遠地看到了一隻黑色的羊。農莊的主人外出未歸。


科學方法的第一步：仔細觀察，大膽推論(？)

晚上吃完飯，大家按不同的學科開始分組討論。有趣的是，各個小組不約而同地決定討論那隻黑色的羊，因為這是他們今天在農莊看到的唯一的牲畜。經過激烈的爭論，每個小組都得出了一個定理。

生物學家率先提出了A定理：羊是黑色的。

物理學家提出了B定理：有的羊是黑色的。

數學家提出了C定理：世界上至少有一隻羊，它的身子至少半邊是黑色的。

第二天，教授們在農莊裏游蕩，看到了許多牲畜，當然也看到了那隻黑羊。有趣的是，他們又發現了一隻黑白相間的羊。


有了新發現！科學方法的下一步：理論的修正(？)

晚上吃完飯，大家又開始討論了。

第一個問題是，今晚該討論什麼問題。有極少數人建議討論遍佈農莊的牛和到處亂跳的雞和一些不知名的四足動物。可是大家普遍認為：鑒於昨天一晚上各個小組都在討論黑羊的問題；鑒於著名教授X、Y、Z分別提出了定理A、B、C；鑒於那隻黑白相間的羊衝擊了定理A、B、C，而教授X、Y、Z認為有望今晚提出定理A'、B'、C'，並希望根據發明人的貢獻，把A'、B'、C'定理命名為X、Y、Z定理；鑒於沒有人能在半小時內提出讓所有人信服的關於牛和雞的理論，因此，這天晚上應該繼續討論羊的問題。

經過激烈的討論，年輕的R、S、T教授大膽突破，提出了新的思想和新的定理，從而一舉解釋了黑白相間的羊的新發現。

生物學家提出了A'定理：羊是黑色的，但是某些羊在特定條件下會形成變種，出現黑白相間的羊。

物理學家提出了B'定理：羊可以有不同的顏色，有的羊是黑的，有的羊是黑白相間的。

數學家提出了C'定理：根據其他種類的牲畜畜口眾多的情況來看，有80％的可能性是，世界上有30隻以上的羊。而在這些羊中有50％的可能性是黑羊，50％可能性是黑白相間的羊。

大家相約明天到農莊更遠的地方去找羊，以檢驗新的定理：實證科學是要能夠禁得起重複驗證的！


科學(？)面對真相，結果是…

半夜，農莊的主人終於回家了。原來農莊上到處都是綿羊。因為最近剛剪了羊毛，所以大家沒認出牠們來。而那兩隻保留了毛的綿羊是被淘氣的孩子給染了色，在染第二隻時才被制止。為了不影響羊毛的整體品質，就沒剪牠們的毛，而要留做他用。

疲憊的教授們走向臥室，思考著明天如何提出A''、B''、C''理論解釋這些新的資訊。
(取材自正見網，2001年4月23日)