在教員休息室，一堆老師談及現在的大學校園風氣，都不由得搖頭嘆息…。有個老師首先發難：「現在誰敢把課開在早上八點啊？學生根本爬不起來，來了也是睡眼惺忪的，叫人教都教不下去。」馬上有人接著說：「十點就比較好嗎？學生照樣遲到，三三兩兩、旁若無人的進來，還一邊吃著早餐…。」另一人笑笑接下去：「下午一、兩點學生吃了中飯，消化不完全，他們可是大大方方的睡起午覺來了呢！」最後結尾的老師說：「四、五點時，他們的精神也好不到哪去。一副無精打采的樣子；要不然就是魂不守舍的開始計畫著晚上要進行甚麼節目，簡直就是心不在焉。」話聲一止，大家面面相覷、心神凝重，因為結論實在悲觀：現在根本找不出一個大學生適合上課的時間…。

有一回，我的學生實在遲到得太離譜了，一大票人姍姍來遲。我善意的詢問，是不是上一堂有課，老師下課晚了，大家無法準時來上課？回答是大大出乎我的意料之外！他們是大一新生，通通住校，都是由宿舍來的，上一堂根本沒課！這下我按耐不住了，定了定神，開始了我的「演說」。

我說，我們當學生的時代，哪有人敢遲到？都是早早進教室等老師來。不小心遲到了，也是萬分不好意思，趁老師不注意時，悄悄由教室後方溜進去，哪像你們一副大搖大擺、理所當然的樣子。你們現在養尊處優，可是有朝一日還是要到社會上競爭。現在的職場可是競爭激烈，而且講究高效率、高品質，沒有兩把刷子很容易就被同儕比了下去。如果你養成了不敬業的遲到習慣，工作的第一個基本要求便無法達成。你們要認真想想：有哪一個老闆會要一個連準時上班都做不到員工？

其實，他們欠缺為人處事的基本概念才是最叫人擔憂的。他們不曉得尊重自己也不曉得尊重他人。我誠懇的告訴他們，若我放任他們如此而不諄諄相告才是對不起他們。當然，教學是雙向互動的，老師有責任將課教得更好，內容更紮實。可是學生連「當學生的精神」都拿不出來，可就神仙也救不了。

學生事後告訴我，每門課的老師都抱怨過他們這一班風氣欠佳，但就屬我「念的最久」。韓愈說：「師者，所以傳道、授業、解惑也。」我們該傳授的只是專業學術領域的「道」或「業」嗎？該解的只是書本裡的「惑」嗎？或許，現在大學生更需要的是基本的生活教育，以及匡正人心的道德教育吧！